มนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ
 
มนุษย์ที่สมบูรณ์แบบด้านต่าง ๆ
ความรู้เกี่ยวกับความพอเพียง
สมุดเยี่ยมมนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ
สิ่งที่อยากบอกอาจารย์แต่ละท่านจากใจนักเรียน
กลับสู่  นาฏศิลป์ & ดนตรีไทย
กลับสู่ Infinitydream ความฝันที่มีมีวันสิ้นสุด






อาจารย์สามารถ - อาจารย์ช่อทิพย์   หนูทอง
 
 
 


 

อาจารย์สามารถ - อาจารย์ช่อทิพย์  หนูทอง

 

อาจารย์สามารถ หนูทอง  เป็นอาจารย์สอนวิชาฟิสิกส์ที่โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1 ส่วน  อาจารย์ช่อทิพย์  หนูทอง ก็เป็นอาจารย์สอนวิชาสังคมศึกษา  ศาสนา  วัฒนาธรรม  ที่โรงเรียนเดียวกัน  อาจารย์ทั้ง 2 เป็นบุคคลากรที่ดีมากของโรงเรียน  มีความสามารถทั้งคู่ อาจารย์สามารถเป็นอาจารย์ที่ดีสอนหนังสือ  สอนคอมพิวเตอร์ในด้านต่าง ๆ เช่น การซ่อม  , ประกอบ ,  ลงโปรแกรม ,  ตัดต่อ  VDO  , การทำ  VCD , การทำเว็บไซต์ , การเดินระบบเครือข่าย , การวิเคราะห์ปัญหาของคอมพิวเตอร์  ฯลฯ  ทำให้กับหลาย ๆ คนมีความรู้ความสามารถ    และที่สำคัญท่านสอนคุณธรรมให้กับนักเรียนที่ท่านสอน เป็นคนดีของพ่อ - แม่  และอาจารย์ช่อทิพย์  หนูทอง  เป็นอาจารย์ที่สอนหนังสือที่ดีเช่นดียวกันเป็นอาจารย์ที่สอนหนังสือที่ไม่เครียด  เอฮา  สนุกสนาน  ปะปนไปกับความรู้ที่แฝงอยู่เป็นจำนวนมาก    การใช้ชีวิตของอาจารย์ทั้งคู่เป็นการใช้ชีวิตอย่างพอเพียงจริง  อาจารย์ทั้งคู่ได้ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  มาปฏิบัติได้เป็นอย่างดี  โดยการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายไม่ฟุ่มเฟือย  บางวันถ้าอาจารย์ไม่ได้ใช้รถยนต์ หรือ จักยานยนต์ในการเดินทางไปไกล  อาจารย์แทบไม่ได้ใช้เงินเลยเพราะบริเวณบ้างของอาจารย์ปลูกผัก ผลไม้มารับประทานเอง  และที่สำคัญอาจารย์อาจารย์ยังปลูกข้างนำมาสีรับประทานเองโดยไม่ต้องไปซื้อมารับประทาน  แต่สุดท้ายความดีของท่านต้องออกจากราชการเนื่องจากอาจารย์มีหลายสาเหตุด้วยกัน ( โอกาสต่อไปจะนำมาให้ทุกท่านได้อ่านกัน )  อาจารย์ออกจากราชการไปใช้ชีวิตอย่างพอเพียง อย่างมีความสุข   สิ่งที่อาจารย์ได้กล่าวไว้ในการใช้ชีวิต  ที่ชื่อว่า " นักสู้อย่างพอเพียง "

" นักสู้อย่างพอเพียง "

1. ทำกสิกรรมธรรมชาติ   ก) ทำนา  ข) ทำไร่   ค) ทำสวน  ผสมผสานให้ระบบนิเวศสมดุล ส่งเสริม ปัจจัยเกื้อหนุนธรรมชาติ 
     เน้นการทำอยู่ทำกิน เลี้ยงตนเองให้ได้  จนมากพอจึงแจกจ่ายแลกเปลี่ยน   เกินพอแล้วจึงค่อยขาย
         ก) ทำนาอินทรีย์  ใช้ข้าวพันธุ์ดีเหมาะสม คนนิยมบริโภค เช่นหอมนิล หอมมะลิ มะลิแดง 1ปี ทำนาเพียงสองครั้งก็พอในฤดูนาปี  พ.ค.-ธ.ค
         ข) หลังจากนั้น  ช่วงหน้าแล้ง ปลูกพืชไร่ เช่นถั่วเขียว  ทานตะวัน
         ค) ทำสวนบนแนวคันนาโดยรอบเขตพื้นที่ให้แนวกว้าง 4-5 เมตร ปลูกไม้ยืนต้น ไม้ผลต่างๆ  รอบๆบ้านวางแผนให้มีพื้นที่ปลูกพืชผักสวน
            ครัวรั้วกินได้
2. ทำปุ๋ยไว้ใช้เอง  ปุ๋ยอินทรีย์ชีวภาพ  ปุ๋ยหมัก ปุ๋ยพืชสด ปุ๋ยน้ำ  จุลินทรีย์ ฮอร์โมนต่างๆ  พึ่งตนเองให้ได้   กระทั่งรวมกลุ่มกันขยายฐานการ
    ผลิตทำเป็นโรงปุ๋ยชุมชน
3. ตั้งโรงสีข้าว(ขนาดเล็ก) เพิ่มมูลค่าผลผลิตข้าว  สีข้าวกล้องขาย  มีแกลบก็เอามาทำปุ๋ย  ปั้นอิฐ ทำ เตาเผาถ่าน   ถ้าสีข้าวสารขัดขาว
     ก็ได้รำ ปลายข้าว
4. เพาะเห็ด  เห็ดขอน  เห็ดฟาง  เห็ดนางฟ้า  เห็ดหูหนู     เพาะถั่วงอก
5. เผาถ่าน   ศึกษา ออกแบบการปั้นเตาเพื่อให้ถ่านที่ได้มีคุณภาพสูง
6. เป็นคนติดดิน กินอยู่ ใกล้ชิดธรรมชาติ  ทำบ้านดิน  เป็นที่พักอาศัย  ใส่เก็บรักษาเมล็ดพันธุ์
7. ปลูกพืชน้ำมัน เพื่อผลิตน้ำมันใช้เอง  เช่น ทานตะวัน  สบู่ดำ  งา มะพร้าว  ปาล์ม  รำ (จากการสีข้าว)  มีเครื่องบีบอัดน้ำมัน
8. ประหยัดพลังงานและแรงงานโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม   ใช้ภูมิปัญญาที่เกิดจากการเรียนรู้และ  แก้ปัญหา ตัวอย่างเช่น เตาแสงอาทิตย์ 
     น้ำอุ่นจากกองปุ๋ยหมัก  แก๊สจากขยะอินทรีย์  อุปกรณ์เปิด -  ปิดน้ำอัตโนมัติ
9. รวมตัว รวมกลุ่มกันเป็นสหกรณ์  สร้างผลิตภัณฑ์ของชุมชน  เน้นสิ่งที่อุโภคบริโภคในชีวิต  ประจำวัน  นำผลผลิตที่เหมือนกันแต่ละอย่าง
     มารวมกัน  เพิ่มอำนาจการต่อรอง  เปิดเป็นตลาดนัด  ขายผลผลิต 

                                     อย่าลืม ใช้คุณธรรมนำชีวิต  สิ่งเสพติด อบายมุขพึงลดละ

ครูสามารถ  หนูทอง 
 3 มีนาคม 2551
 

นี่ก็เป็นส่วนหนึ่งของ 2  ท่านเท่านั่นอย่างยังมีอีกมากมาย  เราจะนำมาเสนอให้ท่านอ่านกันต่อไปนะครับ...
 

    
   
    
   
  
   

กลับ

สิ่งที่นักเรียน / ลูกศิษย์ อยากบอกกับอาจารย์สามารถ  - อาจารย์ช่อทิพย์    หนูทอง

 

Copyright © 2008 www.infinitydream.net/smarthuman